入学から学んできた「あいさつ」「時間・約束を守る」「勉学に励む」を、校内だけでなく2泊3日の集団生活によって高めます。また、「責任」「協力」の精神をうながし、自立（自律）した中学生へと成長させます。琵琶湖での「水」をテーマにした野外学習・体験が、水性生物の生態系を中心とした自然科学への関心、さらには環境への意識を育みます。

約3時間半をかけて、標高1792ｍを登頂する鳥取大山登山は、1・2年次の校外学習（登山）や耐寒マラソンで養った目標への「気力・体力」を活かし、3年次の屋久島縄文杉到達チャレンジにむけて、さらに高めることを目標にしています。この他にも古刹大山寺での座禅など生徒たちにとって貴重な体験となっています。

4泊5日におよぶ長野県志賀高原でのスキー実習は、普段味わえない白銀の世界を体感するだけでなく、スキー技術の習得を通じて、「目標への努力」「達成への自信」をさらに深め、最高学年である3年生の学校生活へとつなげていきます。

世界自然遺産「屋久島」でのアクティビティを中心とした鹿児島県への修学旅行は、「平和・環境・文化」といったテーマ学習・体験や、約12時間をかける縄文杉への到達チャレンジをプログラムとし、それまで中学校生活で培った目標への「気力・体力」、そして「人間力」育成と発揮の集大成の場となります。