【平成31年2月6日（水）】

本校では「総合的な学習の時間」のうち、「地球市民教育」の時間を設定。国内外の諸問題をテーマに、自ら調べ、考え、話し合い、解決の糸口を導きだし、「生徒たちの答え（行動）」を発信しています。

また、大学などの研究機関や企業、NPO法人など各種団体の教育支援を受け、実社会に対する関心や理解を深めるだけでなく、キャリアデザイン力の養成を行っています。

1学期は、大塚製薬株式会社（産学連携協定企業）と、株式会社サンプラザの支援を受け、マーケティング理論をもとに、「100万円売り上げプラン」の企画（仮説）・検証に取り組みました。

2学期より「ジェンダー」（社会的・文化的性差）・「LGBTQ/SOGI」（レズビアン・ゲイ・バイセクシャル・トランスジェンダー・クエスチョニング／セクシュアル・マイノリティ）をテーマに、考察・情報収集・意見討論の授業を行なってきました（計10回）。

12月12日（水）に、レズビアンの方による特別授業「LGBTQ/SOGI ～１つの視点から～」を、1月23日（水）には、9つの企業・団体・個人による特別授業「LGBTQ/SOGI ～９つの視点へ～」を実施しました。今回は学びの総まとめとして、一般社団法人glitter代表理事で、LGBTブライダルプランナーの桜井 秀人 氏をお招きし「Happy Wedding　～Equal Marriageをプランニング～」と題したプロジェクト型授業を実施しました。

「LGBTQに該当する方々は約8.9%（電通ダイバーシティ・ラボ2018）。左利きの人、血液型がABの人、苗字が佐藤・鈴木・高橋・田中・伊藤・渡辺・山本・中村・小林さんとほぼ同じ割合の人々がいる。」など、身近でユーモアのある、それでいて根拠あるお話でした。

「世界で初めて同性婚を認めたのはオランダで2000年のこと。今年は2019年、若い世代には"同性結婚ができなかった時代があったの？"という時代になってきている。」

「LGBTQに関することも含め、人生の中で選択肢がない状況や、疎外されるような環境を作ってはならない。」という桜井さんのお話が印象的でした。

次回は、今日提示された「Equal Marriage（平等結婚。同性結婚：Same-sex Marriage）」を各グループでプランニングし、発信（発表）していきます。