中学１年生では、ガスバーナーのつけ方を練習しています。

あまり使い慣れていないマッチやガスバーナーに苦戦しながらも、上手につけられていました。

今後も、様々な実験をやっていきたいと思います。

休み時間には、ハチの標本を観察する姿が見れました。校外でとれたハチを観察し、ほかの昆虫とは違うところや似ているところを確認しました。

様々なことから理科に対する学びを深めていきたいと思います。