本校の理科の授業においては、化学分野でも生物分野でも、積極的に実験の時間を取り入れています。中学2年生の生物分野では、生徒たちは慣れた手つきで顕微鏡を扱っていました。興味の幅をどんどん広げるとともに、実力も指数関数的につけていっているようです。