5月13日（水）14時より、中学2年生の分散登校が行われました。
各組2～3クラスに分け、約2か月ぶりに新年度初めての登校をしました。
生徒たちは、久しぶりに友達との再会に、笑顔一杯会話を弾ませていました。
分散登校では、生徒の健康管理のチェック、これからの生活様式や体調管理についての注意・呼び掛けなどが行われました。

中学2年生では4月13日（月）から週3日間、午前のオンライン授業を通して、生徒とのコミュニケーションをはかることや、学習サポートを行ってきました。
5月11日（月）からは、さらに午前の授業時間と教科数を増やし、学習サポートの強化を行っています。また、午後からはオンライン上で担任と生徒の個人面談、毎日約1時間の教科別質問・自主学習ルームの開設といった取り組みを行っています。
自主学習ルームを活用していると、ある生徒から以下のコメントがありましたので、一部引用し、掲載します。
「最近全然課題に取り組めずに困っていましたが、13時半から1時間ほどの自学自習時間が大いに役立ちました。というのも、 一人では集中出来ないので 、周りの友達と一緒にやることでとてもはかどり、とても満足しました。」

家庭学習期間が長引いていますが、来週からは希望制の補習授業を行う予定で、オンライン授業での学びのサポートをさらに改善・向上を図っていきます。